U novom izdanju emisije „Naš mali, a veliki svijet“ na Radio postaji Ljubuški ugostili smo učenike Osnovne škole Tina Ujevića Vitina i Osnovne škole Ivane Brlić-Mažuranić Gračine te njihove učiteljice, koji su kroz vedar i zanimljiv razgovor predstavili školske aktivnosti, uspjehe, natjecanja, hobije i svakodnevni život.
Prvi dio emisije bio je posvećen Osnovnoj školi Tina Ujevića Vitina, koju su predstavili učiteljica Dijana Milas te učenici Emanuel Matić i Monika Biško. Učiteljica Milas istaknula je kako škola ove godine obilježava 70. obljetnicu djelovanja, naglasivši da škola nije samo mjesto stjecanja znanja, nego i prostor u kojem učenici razvijaju prijateljstva, te vrijednosti koje će ih pratiti kroz cijeli život.
Govoreći o ozračju u razredu, učiteljica je posebno pohvalila međusobnu suradnju, spremnost učenika na pomaganje i vedar duh koji vlada među njima. Istaknula je kako današnje generacije odrastaju uz brojne informacije i suvremenu tehnologiju dostupnu na svakom koraku, no da su razumijevanje, razgovor i podrška i dalje ključni za njihov zdrav razvoj. Upravo kroz takav pristup, naglasila je, učenici razvijaju osjećaj odgovornosti, međusobnog poštovanja i povjerenja, što čini temelj kvalitetnog odgoja i obrazovanja.
Emanuel i Monika govorili su o svom razredu, školskim obvezama i druženju s prijateljima. Emanuel je istaknuo kako njihov razred broji 16 učenika te da najviše uživaju u igri graničara i druženju tijekom velikog odmora. Monika je otkrila da posebno voli aktivne nastavne sate, zajedničke aktivnosti s prijateljima i rad sa svojom učiteljicom, dodajući kako su testovi ponekad izazovni, ali i prilika da pokažu stečeno znanje.
Posebno zanimljiv dio razgovora bio je posvećen obilježavanju Dana škole i pripremama za predstavu „Ježeva kućica“. Učiteljica Dijana objasnila je kako su se za ovaj bezvremenski dječji klasik odlučili zbog njegove snažne i uvijek aktualne poruke o važnosti doma, zahvalnosti, skromnosti i zadovoljstvu onime što imamo. U pripreme za predstavu učenici su se uključili s velikim entuzijazmom i predanošću – učili su tekstove, izrađivali rekvizite i marljivo uvježbavali svoje uloge kako bi publici priredili što ljepši nastup. Tako je rad na predstavi, osim umjetničkog izražavanja, postao i prilika za razvijanje zajedništva, suradnje i kreativnosti među učenicima.
Monika je kazala kako je prije izlaska na pozornicu osjećala malu tremu, no ona je nestala već s prvim trenucima predstave. Emanuel je istaknuo da mu je najzanimljivije bilo promatrati prijatelje kako se potpuno uživljavaju u svoje uloge i s puno entuzijazma oživljavaju likove iz poznate priče.
Učiteljica Dijana naglasila je kako sudjelovanje u školskim priredbama i dramskim nastupima ima veliku odgojno-obrazovnu vrijednost. Takve aktivnosti kod djece potiču razvoj samopouzdanja, komunikacijskih vještina, odgovornosti i timskog duha, a istodobno ih uče vjerovati u vlastite sposobnosti i javno se izražavati pred publikom.
Poseban trenutak emisije bio je kada su Emanuel i Monika, zajedno sa svojom učiteljicom, izveli ulomak iz predstave „Ježeva kućica“. Svojom interpretacijom slušateljima su dočarali dio atmosfere sa školske priredbe te pokazali koliko su truda, vremena i ljubavi uložili u pripremu nastupa. Njihov izvedbeni nastup unio je dodatnu toplinu u emisiju i još jednom potvrdio kako školske pozornice često kriju male talente i velike priče.
U drugom dijelu emisije predstavili su se učenici Osnovne škole Ivane Brlić-Mažuranić Gračine – Magdalena Nižić, Stipan Crnjac i Drago Kraljević, zajedno sa svojom učiteljicom Lidijom Rupčić. Kroz razgovor su približili život i rad svoje škole, govoreći o nastavnim aktivnostima, natjecanjima, izvannastavnim sadržajima i zajedničkim uspjesima koje ostvaruju tijekom školske godine.
Učiteljica Lidija Rupčić istaknula je kako njihov razred broji 16 učenika koji se, uz vrlo dobre rezultate u učenju, posebno ističu aktivnim sudjelovanjem u sportskim, kulturnim i humanitarnim projektima. Naglasila je kako učenici rado prihvaćaju nove izazove, pokazuju veliku odgovornost i spremnost na suradnju te svojim radom i zalaganjem doprinose stvaranju pozitivnog i poticajnog školskog ozračja.
Posebno je pohvalila zajedništvo koje vlada među učenicima, istaknuvši kako upravo međusobno poštovanje, prijateljstvo i spremnost na pomaganje čine temelj uspješnog razreda. Takvo okruženje, kazala je, potiče djecu na razvoj njihovih talenata, interesa i samopouzdanja, ali i na usvajanje vrijednosti koje će im biti važne tijekom cijelog života.
Magdalena Nižić, učenica 4.c razreda Osnovne škole Ivane Brlić-Mažuranić Gračine, u emisiji je govorila o svojoj velikoj ljubavi prema sportu. Istaknula je kako već četiri godine sudjeluje na Sportskim igrama mladih, a njezina sportska priča započela je još prije polaska u školu. Tijekom godina okušala se u različitim sportovima, no najviše su joj prirasle srcu atletika i košarka. Magdalena je naglasila kako podjednako voli oba sporta jer joj pružaju priliku za druženje, natjecanje i razvijanje sportskog duha. Kao svoj najdraži sportski trenutak izdvojila je osvajanje zlatne medalje na svojim prvim Sportskim igrama mladih, uspjeh koji će, kako kaže, zauvijek pamtiti.
Posebno zanimljiv dio razgovora bio je posvećen uspjehu učenika Drage Kraljevića, koji je na županijskom natjecanju u krasnoslovu održanom u Širokom Brijegu osvojio prvo mjesto u konkurenciji učenika četvrtih razreda. Drago je slušateljima približio svoje iskustvo s natjecanja, govoreći o pripremama, nastupu i osjećajima koje je doživio tijekom toga značajnog događaja.
Posebnu pozornost privukao je njegov nastup u tradicionalnoj narodnoj nošnji, kojom je na poseban način predstavio kulturnu baštinu i običaje svoga kraja. Drago je istaknuo kako je prije izlaska pred publiku osjećao veliku tremu, no uz podršku svoje učiteljice, obitelji i prijatelja uspio je svladati početnu nervozu te dati sve od sebe tijekom nastupa.
Osvojeno prvo mjesto za njega predstavlja veliko priznanje, ali i poticaj za daljnje njegovanje ljubavi prema hrvatskoj riječi, izražajnom govoru i očuvanju tradicije. Njegov uspjeh još je jednom pokazao koliko se trud, upornost i predan rad isplate te kako mladi talenti iz naših škola mogu ostvarivati zapažene rezultate na različitim natjecanjima.
Stipan Crnjac govorio je o svojim omiljenim školskim predmetima – tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi te matematici, ističući kako posebno uživa u sportskim aktivnostima i rješavanju matematičkih zadataka. Ispričao je i koliko mu znače druženja s prijateljima te kako najviše voli školske izlete tijekom kojih zajedno istražuju nova mjesta, uče kroz iskustvo i stvaraju uspomene koje dugo pamte. Posebno je naglasio da voli ljetne praznike jer tada ima više vremena za igru, odmor, boravak na otvorenom i druženje s obitelji i prijateljima. Otkrio je kako se već veseli ljetu i svim avanturama koje ga očekuju tijekom školskog raspusta.
Učiteljica Lidija istaknula je kako je iznimno važno djecu od najranije dobi poticati na sudjelovanje u natjecanjima, sportskim aktivnostima, školskim priredbama i humanitarnim akcijama. Naglasila je da upravo kroz takva iskustva učenici razvijaju samopouzdanje, osjećaj sigurnosti, odgovornost, upornost i socijalne vještine te uče surađivati, pomagati drugima i nositi se s različitim izazovima.
Govoreći o radu razreda tijekom školske godine, učiteljica je izdvojila niz aktivnosti u kojima su učenici aktivno sudjelovali. Među njima su obilježavanje Dana kruha, različite humanitarne akcije, sportska natjecanja, matematički izazovi, kulturni programi te adventska događanja koja su dodatno obogatila školski život. Istaknula je kako su učenici u svaku od tih aktivnosti unosili mnogo truda, kreativnosti i entuzijazma, ostvarujući pritom zapažene rezultate i stječući vrijedna iskustva.
Prema riječima učiteljice Rupčić, upravo su ovakvi sadržaji važan dio odgojno-obrazovnog procesa jer učenicima omogućuju da otkrivaju svoje talente, razvijaju interese i grade međusobne odnose u ozračju zajedništva, poštovanja i međusobne podrške. Takav pristup, zaključila je, doprinosi stvaranju pozitivnog školskog okruženja u kojem svako dijete ima priliku pokazati svoje sposobnosti i ostvariti svoj puni potencijal.
misija „Naš mali, a veliki svijet“ još je jednom pokazala koliko se u dječjim osmijesima, snovima i uspjesima krije ljepota odrastanja. Kroz iskrene razgovore o školi, prijateljstvu, sportu i natjecanjima, mladi su gosti podijelili dio svoga svijeta te pokazali kako se trud, upornost i dobrota prepoznaju i nagrađuju. Svojom spontanošću, vedrinom i pozitivnom energijom obogatili su program Radio Ljubuškog i podsjetili nas da su upravo djeca najveća vrijednost naše zajednice te najljepša nada za budućnost. Njihove priče ostavile su poruku da se uz podršku obitelji, učitelja i prijatelja svaki uspjeh čini još vrijednijim, a svaki korak prema ostvarenju snova lakšim i ljepšim.
G. Ilić / Radio Ljubuški
